职教发〔2016〕15号
关于印发《amjs澳金沙门线路首页高职教育
创新发展实施方案》的通知
各系、部、处、室:
根据《教育部关于印发〈高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)〉的通知》(教职成〔2015〕9号)《安徽省教育厅关于印发〈安徽省高职教育创新发展实施方案〉的通知》》(皖教高〔2016〕5号)等文件精神,结合学院实际,制订了《amjs澳金沙门线路首页高职教育创新发展实施方案》,现印发给你们,并就有关事项通知如下:
一、要高度重视创新发展工作。《amjs澳金沙门线路首页高职教育创新发展实施方案》(以下简称《实施方案》)是贯彻落实全国、全省职教工作会议精神和持续提升学院内涵的具体举措,是学院今后三年乃至更长时期内创新发展的核心工作,各部门要根据学院办学定位、办学思路、办学路径和特色发展的总体要求,根据《amjs澳金沙门线路首页高职教育创新发展实施方案》要求,认真谋划申报项目,建设优质教育资源,逐步构建起校、省、国家三级创新发展体系。各部门要根据学院《关于开展转变教育教学思想观念大讨论活动实施方案》的总体部署,认真开展转变教育教学思想观念大讨论活动,进一步解放思想,转变观念,形成共识,凝聚力量,调动广大师生的积极性,发挥他们的聪明才智,推进创新发展。
二、结合实际做好任务和项目的申报建设工作。《实施方案》明确的36项任务和12个项目将全部纳入振兴计划和质量工程(提升计划)。各部门要对照《实施方案》所列任务和项目,结合自身工作实际,认真谋划相关任务的实施计划,包括实施内容、工作进展和预期结果等,将相关任务和项目落到实处。职教集团秘书处要代表安徽滁州职教集团做好职教集团任务实施计划。
三、切实做好申报项目方案的编制工作。各部门要根据《实施方案》所列项目,按照“一项目一方案”的原则,在广泛调研论证的基础上编制具体项目方案。项目方案内容包括:项目建设目标、现有基础条件、项目建设具体内容和举措、经费投入、分年度工作进展、预期结果或成效。项目方案编制完成后,请于6月3日前通过质量工程网上传至教务处,由教务处组织校内外专家进行论证评审,择优向教育厅推荐申报。
特此通知。
amjs澳金沙门线路首页
2016年5月23日
amjs澳金沙门线路首页承担《高等职业教育创新发展行动计划
(2015-2018年)》任务(项目)表
编号 |
任务内容 |
承办部门(排在第一位的部门为牵头单位) |
RW-1 |
加强与信誉良好的国际组织、跨国企业以及职业教育发达国家开展交流与合作 |
成教院、外事办、教务处 |
RW-2 |
学习和引进国际先进成熟适用的职业标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源 |
教务处、各系部 |
RW-3 |
选择类型相同、专业相近的国(境)外高水平院校联合开发课程,共建专业、实验室或实训基地,建立教师交流、学生交换、学分互认等合作关系 |
教务处、各系部 |
RW-5 |
举办高水平中外合作办学项目,设置中外合作办学机构 |
成教院、组织人事处、外事办、教务处 |
RW-6 |
完善以老带新的青年教师培养机制;建立教师轮训制度;专业教师每五年企业实践时间累计不少于6个月 |
组织人事处 |
RW-7 |
专业骨干教师国家级、省级培训计划 |
组织人事处 |
RW-9 |
按照有关规定自主聘请兼职教师;加强兼职教师的职业教育教学规律与教学方法培训;支持兼职教师或合作企业牵头申报教学研究项目、组织实施教学改革;把指导学生顶岗实习的企业技术人员纳入兼职教师管理范围。核算教师总数时,兼职教师数按每学年授课160学时为1名教师计算。 |
组织人事处 |
RW-11 |
推动落实《职业院校数字校园建设规范》,建设高等职业教育人才培养工作状态数据管理系统 |
教务处、信息中心 |
RW-12 |
将信息技术应用能力作为教师评聘考核的重要依据 |
组织人事处、教务处、各系部 |
RW-24 |
开展建设混合所有制高等职业院校的理论与实践研究 |
教务处、职研所、各系部 |
RW-28 |
落实《教育部人力资源社会保障部关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见》 |
成教部 |
RW-31 |
贯彻落实国家教育体制改革领导小组办公室《关于进一步落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见》,落实和扩大学院办学自主权,自主确定教学科研行政等内部组织机构的设置和人员配备,面向社会依法依规自主公开招聘教学科研行政管理等各类人员、自主选聘教职工、自主确定内部收入分配 |
组织人事处 |
RW-35 |
积极开展社区教育、老年教育活动;建立专科高等职业院校和社区教育机构联席会议制度 |
党政办、团委、各系部 |
RW-36 |
优化调整专业结构 |
教务处、各系部 |
RW-37 |
建立产业结构调整驱动专业设置与改革、产业技术进步驱动课程改革的机制 |
教务处、各系部 |
RW-38 |
重点服务中国制造2025,主动适应数字化网络化智能化制造需要,围绕强化工业基础、提升产品质量、发展制造业相关的生产性服务业调整专业、培养人才 |
教务处、各系部 |
RW-39 |
优先保证新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料产业相关专业的布局与发展 |
教务处、相关系部 |
RW-40 |
加强现代服务业亟需人才培养,加快满足社会建设和社会管理人才需求 |
经贸系 |
RW-42 |
促进专业教育与创新创业教育有机融合;利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地,作为创业教育实践平台 |
招生就业处、各系部 |
RW-43 |
探索将学生完成的创新实验、论文发表、专利获取、自主创业等成果折算为学分,将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习;优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习;实施弹性学制,放宽学生修业年限,允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业 |
教务处、学生处 |
RW-44 |
优化经费支出结构,多渠道统筹安排资金,支持创新创业教育教学,资助学生创新创业项目 |
招就处、财务处 |
RW-46 |
加强文化创意、影视制作、出版发行等重点文化产业技术技能人才的培养 |
传媒系 |
RW-50 |
完成学院章程制定、修订工作 |
党政办 |
RW-51 |
参照《高等学校学术委员会规程》设立学术委员会;一批(不少于20%)专科高等职业院校参照《普通高等学校理事会规程(试行)》设立理事会或董事会机构 |
职研所、组织人事处 |
RW-52 |
撰写发布教育质量年度报告制度,进一步提高年度质量报告的量化程度、可比性和可读性 |
教务处 |
RW-53 |
加强分类指导,以人才培养工作状态数据为基础,开展高职院校教学诊断和改进工作 |
教务处 |
RW-56 |
推动教师分类管理、分类评价的人事管理制度改革;全面推行按岗聘用、竞聘上岗 |
组织人事处 |
RW-57 |
制订体现高等职业教育特点的教师绩效评价标准; 55岁以下的教授、副教授每学期至少讲授一门课程 |
组织人事处 |
RW-58 |
加强高等职业教育研究机构和队伍建设,加大投入支持相关研究工作,开展教学研究 |
职研所 |
RW-59 |
贯彻落实《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》 |
学生处、各系部 |
RW-60 |
健全学生思想政治教育长效机制;按师生比1:200配备辅导员;心理健康教育全覆盖 |
学生处 |
RW-61 |
全面推进《全国大学生思想政治教育质量测评体系(试行)》 |
基础部 |
RW-62 |
创建平安校园、和谐校园 |
保卫处、各相关部门 |
RW-63 |
落实《高等学校体育工作基本标准》 |
体育部 |
RW-64 |
加强校园文化建设;支持学生社团活动;加强文化素质教育 |
学生处、团委、基础部 |
RW-65 |
促进职业技能培养与职业精神养成相融合 |
教务处、学生处、实训中心、各系部 |
编号 |
项目内容 |
申报数量 |
责任单位 |
XM-1 |
骨干专业建设 |
10 |
各系部 |
XM-2 |
校企共建的生产性实训基地建设 |
3 |
实训中心、各系部 |
XM-3 |
优质专科高等职业院校建设 |
1 |
教务处 |
XM-4 |
“双师型”教师培养培训基地建设 |
2 |
组织人事处 |
XM-6 |
精品在线开放课程 |
5 |
各系部 |
XM-7 |
建成一批职业能力培养虚拟仿真实训中心 |
2 |
经贸系、土木系 |
XM-8 |
建设一批骨干职业教育集团; |
1 |
职教集团秘书处 |
XM-11 |
支持公办高等职业院校和企业合作举办适用公办学校政策、具有混合所有制特征的二级学院 |
1 |
经贸系、武汉汇众聚成 |
XM-15 |
开展现代学徒制试点,校企共建以现代学徒制培养为主的特色学院 |
2 |
机电系、经贸系 |
XM-16 |
以市场为导向多方共建应用技术协同创新中心 |
1 |
职研所、汽车系 |
XM-17 |
与技艺大师、非物质文化遗产传承人等合作建立技能大师工作室 |
1 |
组织人事处 |
XM-18 |
开发建设一批创新创业教育专门课程(群) |
1 |
教务处 |