教育部现代学徒制试点学校
安徽省技能型高水平大学(A档)

他山之石
当前位置: amjs澳金沙门线路首页 - 正文
无锡职业技术学院:“双高计划”建设实践(三)
信息来源:151amjs澳金沙门 发布时间:2024-02-07 阅读次数: 【关闭】


强化绩效 创新管理

高质量推进国家“双高”校建设

Abstract

摘 要



2019年,无锡职业技术学院入选中国特色高水平高职院校(A档)建设单位。围绕“建成什么样的高水平职业院校”和“怎样建设高水平职业院校”两个问题,学校系统谋划,坚持以产教融合、科教融汇为主线,以高水平专业群为抓手,以教师培养体系和内部治理体系为支撑,推进“岗课赛证研”综合育人、产学研用密切结合,打造人才培养高地、技术创新高地和国际职教品牌。

聚焦技术引领

打造“平台支撑、双库联动”

技术技能积累模式

图片
图片

“平台支撑、双库联动”技术技能积累模式


围绕江苏省和无锡市重点发展的物联网、高端装备等先进制造业产业集群,以服务区域产业转型发展为导向,主动在科学技术应用链上寻找位置,形成服务企业生产与服务“端到端”全智能化升级能力。适应产业转型升级,打造融人才培养、技术研发、师资培养、技术服务、社会培训、生产示范于一体的产学研用集成创新平台“智能制造工程中心”,通过“四个深化”,提升“四种能力”,形成了“平台支撑、双库联动”技术技能积累模式。

图片


1

深化科研服务平台建设

提升科研服务能力


图片
图片

省级工程研究中心和研究生工作站


深入推进先进制造技术研究所、智能制造应用技术研究所、物联网技术应用研究所建设,实施“智能制造+AI”应用基础研究平台建设工程,建设了“难加工材料切削技术与装备研究实验室”“集成电路失效分析实验室”“智能工厂仓储物流技术实验室”等23个科研实验室。近5年,为企业开展横向技术服务与培训年均到账经费4500万元,立项建有江苏省发改部门批准的省级工程研究中心4个、江苏省研究生工作站1个、其他市厅级科研服务平台10个。



1

深化核心关键技术培育

提升科研创新能力



注重科研团队建设,鼓励科研人员组团队、凝方向、聚合力进行技术研究。以成果为导向,加强现有科技创新团队的建设工作,凝聚研究方向,积极开展技术鉴定,培育核心技术。近5年累计立项厅级及以上科研项目251项,其中国家项目4项、省部级项目61项、厅级项目186项。获批省级科技创新团队6支,获厅级以上各类科研成果奖励20项,主持国家技术标准制定3项,参与国家技术标准制定7项。近5年授权专利2510件,目前在库有效专利2961件,专利授权量和有效专利数量排名均为全国高职院校首位。



1

深化资源转化中心建设

提升资源转化能力


图片
图片

智能制造国家级示范性虚拟仿真实训基地


通过出台校企合作、教学创新团队建设、教学资源制作等管理制度,引导团队教师与企业专家合作,将技术开发成果与教学研究项目相结合,着力同步开发与优化技术标准、教学标准、培训标准,研制了将科技成果转化为教学资源的案例生成、项目生成等新方法。有效促进了课程标准、教学资源建设标准和资源建设激励制度等专业要素建设水平的提升,创建技术案例库与教学项目库,实现技术技能积累与传承创新。近5年,获批国家示范性虚拟仿真实训基地建设项目——智能制造虚拟仿真实训基地1项、省级虚拟仿真实训基地项目2项、“十四五”国家在线精品课程6门、江苏省职业教育在线精品课程19门。



1

深化政校行企协同育人

提升校企合作能力


图片
图片

发布政产学研“三进”工程实施方案


与无锡市滨湖区开展紧密校地合作,实施“政产学研合作‘三进’工程”,促进学校与地方、行企深度合作,推动产教融合。


持续改革创新产教融合校企合作模式,牵头成立无锡市智能制造与物联网市域产教联合体、全国云智物联行业产教融合共同体、全国机械行业工业软件与数字化制造产教融合共同体,扎实推进7个校企共建现代产业学院建设,从技术研发与服务、专业建设与人才培养、创新训练与职工培训等方面进行校企合作模式创新实践。

图片
图片

校企共建现代产业学院


近5年,新增校企合作项目200余项,行企参与学校办学投入教学资源、设备等价值合计1.5亿元,获批国家工信部门中小企业发展促进中心立项建设“专精特新产业学院”1个、无锡市示范产业学院1个、国家工信部门产教融合试点专业2个、中德先进职业教育合作项目2个、无锡市职业教育名企名校合作项目2项。

图片
图片

无锡市智能制造与物联网市域产教联合体建设

启动仪式



版权所有 ©amjs澳金沙门-www.151amjs.com|线路首页 | 皖ICP备06012098号 | 校址:安徽滁州丰乐大道2188号