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第一届大学生思想政治理论课“课件制作与演示”大赛通知
为贯彻落实教育部、省教育厅和院党委关于加强思想政治理论课教学工作改革的精神，推进我院思想政治理论课社会实践课程教学改革进程，同时配合我院“校风建设年”工作，经思想政治理论课教学部、学生处与教务处集体研究决定，本学期我院思政课社会实践教学将面向2011学生以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》两门课程为依托，由三部门联合开展全院“课件制作与演示”大赛。
一、组织领导
1、全院“课件制作与演示”大赛设立组织委员会。
名誉主任：江洁 刘宏
主 任：王冬 李平全 张延义
副主任: 李爱红 张军 史晓云
成员：张华燕 焦春才 胡兆胜 胡颖颖 吴铭 张家莉 顾峰
2、全院“课件制作与演示”大赛设立评审委员会。
评委会主任：王冬
副主任: 李爱红
评委：张华燕 焦春才 胡兆胜 胡颖颖 吴铭 张家莉 顾峰
二、主题与形式
1、本次“课件制作与演示”大赛设立的总主题是“大学校园文化建设”，每门课程设立分主题，供同学们选择。大赛主题只作为限定的大范围，允许同学们根据大赛主题自由设计小题目参加比赛。
《思想道德修养与法律基础》课程主题：
雷锋精神的时代召唤；
理想·信念与我的大学生活；
学风·班风·校风——我的学校我的班级；
高职生的职业素养与敬业精神；
大学生诚信品质之我见；
大学生最需要培养的法律知识与素养。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程主题：
从马克思主义中国化谈党的理论创新；
发展中国特色社会主义与大学生的时代使命；
从中国革命、建设与改革的经验教训谈理论与实际结合；
我眼中的小康社会发展进程——以我的家乡（家庭）为例；
小平南方谈话留下的精神动力——解放思想与求实进取；
从大学生的业余生活谈校园文化建设；
从孙中山到毛泽东、邓小平——三个时代伟人对中国的意义；
三个代表重要思想对大学生党员的素质要求；
科学发展观与大学生成长成才。
2、课件统一采取PPT模板进行制作，鼓励采用多媒体形式。
3、大赛采取团队合作的方式，各班级按照每个团队8人的标准，以自己认为合适的方式组建团队。
4、全体2011级学生均须参加，由各班班长协调，每门课程各安排一半左右的学生参加，使得两门课程参赛人数均衡。
三、程序安排：
比赛分为准备、初赛和决赛三个阶段。
1、准备阶段（4月9日-4月20日）。
先由思政课任课教师在4月的第2周向学生介绍大赛章程和要求，学生主要利用业余时间进行作品制作和创新。4月的第3周思政课任课教师可以比照初赛要求，安排学生进行试讲，并当场提出修改意见。
各班班长在4月20日前收集汇总参赛材料交给思政任课教师。各参赛团队需要上交两份参赛材料：（1）PPT参赛作品（电子版）；（2）《本团队参赛总结》（电子版），内容包括：参赛成员及其分工任务；参赛过程介绍；参赛收获与感想。
2、初赛阶段（4月23日-4月27日）。
各班级利用课堂教学时间进行初赛。
（1）每个团队都必须参加。
（2）比赛采取当堂授课的方式，每个团队选择一名演示授课学生上台演示课件作品，允许团队其它成员参与教学互动。
（3）时间要求：8-10分钟/队。
（4）参赛课件及设备由学生自带。
（5）由任课教师根据择优的原则，从每个授课大班中选择1个团队参加全院决赛。各任课教师在4月27日前收集汇总参赛材料（所任课班级所有参赛团队资料与参加决赛材料）交给思政部。
3、决赛阶段（4月30日-5月14日）。
（1）具体时间地点另行通知，。
（2）参加决赛上场的团队成员限定为3人，即策划设计人、技术制作人、演示授课人各一人，并确认其中一名学生为总负责人（提供手机号）。
（3）决赛阶段的评分标准与初赛相同。
四、评分标准
内容占30%；多媒体制作占30%；演示授课占30%；整体印象占10%。
五、奖励措施
决赛设立团队奖一、二、三等奖若干名，学院将分别颁发获奖证书并给予适当物质奖励。其中，学院还将组织取得团队奖一、二等奖的学生代表参观学习。
思政课教学部
学 生 处
教 务 处
二〇一二年三月三十一日
